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Villa Grimani International School

La scuola fu fondata nel 1998 da un gruppo di genitori che desideravano poter dare ai loro figli la possibilità di frequentare una scuola in grado di offrire un'educazione eccellente all'interno di un ambiente felice e di mentalità aperta, con una programmazione giornaliera condotta in lingua inglese, importante strumento di comunicazione internazionale. Da allora la scuola ha continuato a migliorarsi e ad evolvere e può vantare un crescente numero di alunni iscritti, il cui futuro sarà brillante grazie ad un’educazione eccellente e personalizzata in lingua sia inglese che italiana. » Continua a leggere
Villa Grimani

Missione

Villa Grimani International School mira ad offrire ai proprio alunni un ambiente di apprendimento in cui trovare le migliori opportunità sul piano sia educativo che culturale. Il nostro intento è permettere agli studenti di acquisire la flessibilità necessaria per sapersi orientare ed adattarsi in situazioni diverse.
Insegniamo ai nostri studenti a trarre vantaggio dalle potenzialità, ricordando sempre che ognuno di loro necessita di solidi punti di riferimento su cui costruire una propria identità.
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La Scuola

Presso la nostra scuola tutti gli insegnanti sono qualificati grazie a lauree e diplomi di laurea ottenuti nelle principali università Inglesi ed Americane; sono inoltre madrelingua inglese.
Anche le lezioni di Italiano vengono impartite da insegnanti qualificati e di madrelingua italiana, che vantano un’esperienza di insegnamento pluriennale e, cosa importante, all’interno di realtà a carattere internazionale come la nostra.
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Come iscriversi

Le iscrizioni sono possibili in qualsiasi momento dell’anno scolastico, qualora vi siano ancora posti disponibili. I bambini possono iscriversi alla nostra scuola provenendo da una scuola italiana, straniera o internazionale; un eventuale test di approfondimento linguistico ed uno o più incontri con l’allievo aiuteranno i docenti ad individuare l’ingresso corretto nel percorso formativo. Qualora gli studenti entrino con un patrimonio linguistico insufficiente, prendono parte a lezioni di supporto individualizzate.
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